“את נגד המדינה?” שאל אותי תלמיד השבוע, כשניסיתי לפתח דיון על אירועי אמסטרדם. “למה את מצדיקה אלימות?” הצטרפה תלמידה אחרת. כמורה וחוקרת חינוך, מצאתי את עצמי בדיוק במקום שבו נמצאים היום מורות ומורים רבים ברחבי הארץ, מנסים להסביר שחשיבה ביקורתית אינה בגידה.